Ao
longo da sessão, os professores foram convidados a partilhar como nasceu o seu
interesse pela leitura, que tipos de obras marcaram as diferentes fases das
suas vidas e quais os livros que estão atualmente a ler.
A diversidade de experiências e gostos
literários tornou a conversa rica e envolvente, demonstrando como a leitura
pode assumir diferentes significados ao longo da vida. Entre memórias de
infância, descobertas recentes e sugestões de leitura, criou-se um verdadeiro
espírito de comunidade em torno dos livros.
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