O exercício proposto aos alunos da turma 2 do 9º ano constituiu um interessante desafio, como eles próprios entenderam e expressaram na avaliação que lhes foi pedida no final da atividade. Tratava-se de "ligar" duas partes de um texto, usando da imaginação mas mantendo a coerência e a lógica da narrativa.
Dos comentários feitos pelos alunos destacamos as seguintes opiniões:
"Esta atividade foi muito criativa e inovadora, gostamos imenso de participar. "
"Esta atividade é bastante produtiva, e permite aos jovens estudantes ter um vasto conhecimento sobre a matéria mencionada. (...)"!
" Esta atividade devia-se repetir mais vezes devido ao seu grande potencial criativo."
De facto,cada grupo apresentou propostas diferentes para "coser" o texto.
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