O desafio, este ano, foi dirigido aos professores de línguas: encontrar palavras em português, francês e inglês que tivessem originado outras em línguas diferentes ou que sejam quotidianamente utilizadas e o seu sentido compreendido pela generalidade das pessoas.
Participaram também alguns alunos que elaboraram marcadores com palavras em língua inglesa e outros que selecionaram textos de autores dos seus países de origem, no âmbito do PLNM.
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