Muitas sugestões para fazer do livro e da leitura uma prioridade e um prazer insaciável.

Em Dezembro, a ideia central é a Família.

Palavras e personagens divergentes

 

O desafio proposto às turmas 3 e 6 do 9º ano consistia na elaboração de um diálogo com palavras derivadas do latim por via erudita e por via popular, integrando-as no contexto de uma pequena dramatização.

A maior dificuldade encontrada pelos alunos foi entender o sentido de algumas dessas palavras e, depois, juntá-las num texto original e criativo. 

Suprimir - exercício de escrita criativa

 

O exercício proposto à turma 4 do 9º ano consistia na supressão de expressões ou frases de um dado texto, conferindo-lhe assim um sentido novo, diferente.

Ultrapassada a estranheza inicial, os alunos empenharam-se na atividade.

Ler sempre ...

 Mesmo para os mais resistentes, o contacto com os livros e a escolha de leituras constitui uma oportunidade para treinar uma competência essencial e/ou descobrir/renovar o prazer de ler!

A turma 2 do 8º ano foi à biblioteca.

Suprimir - Escrita criativa em sala de aula

 O exercício proposto à turma 8 do 9º ano consistia em reescrever um texto de autor, suprimindo frases/ palavras, de forma a alterar o seu sentido. Constatou-se alguma relutância da parte os alunos em "riscar" elementos do texto, afigurando-se-lhes preferível o acréscimo à subtração de palavras.

O Mundo de Pedro Nunes e Damião de Góis

No Dia Nacional da Cultura Científica, 24 de novembro, foi reposta uma exposição constituída por uma vintena de cartazes plastificados, evocando a vida e a obra de duas figuras incontornáveis  do período do Renascimento, Pedro Nunes e Damião de Góis, com recurso a várias reproduções de pinturas de autores conhecidos e, ainda, a referência a uma figura essencial para a difusão da cultura renascentista , responsável pela invenção da imprensa: Johannes Gutenberg.

Descrever sem adjetivos

 

O desafio colocado à turma 7 do 9º ano consistiu na elaboração de pequenos textos com a descrição de personagens à sua escolha, sem recorrer ao uso de adjetivos. Focando-se em pessoas conhecidas (amiga, mãe, namorado/a...) ou em ídolos desportivos, musicais ... os alunos ultrapassaram a dificuldade inicial e concretizaram a tarefa.

Palavras e personagens divergentes

 

Numa 1ª etapa, os alunos da turma 5 do 9º ano tomaram contacto com a derivação, erudita e popular, de algumas palavras relativamente conhecidas, considerando o seu étimo latino. A 2ª etapa consistiu na construção de um pequeno texto dramático, com a aplicação de uma dezena destas palavras, na sua dupla derivação.

Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar

 

Os alunos do 8º ano responderam ao repto de construir um acróstico a partir do tema do MIBE: "Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar". Estes e outros exercícios de escrita criativa foram expostos no exterior da biblioteca.

Ler sempre ... em qualquer lugar...

Contrariando os muitos constrangimentos que a situação atual impõe, foi relançada a iniciativa "10' a ler", agora com nova designação e um duplo objetivo: "Ler sempre...em qualquer lugar", tendo em vista os alunos do 8º e 9º anos que, depois de requisitarem e lerem os livros, em diferentes disciplinas, juntam-se novamente na biblioteca para falarem sobre as suas obras e partilharem, em voz alta, a leitura de alguns excertos.

A turma 6 do 8º ano foi uma das que iniciou este projeto.

Entreler

 

Uma revista digital sobre caminhos e meandros dos livros e da leitura.

Uma aventura literária

 Uma razão para (re) ler os livros da autoria de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada ...

 

Miúdos a Votos está de volta!

 Um projeto para os alunos de todos os ciclos e anos de escolaridade!

O poder da publicidade - criar slogans

 

"Descobrir caminhos para a Saúde e o Bem Estar" - o tema do MIBE foi usado para a criação de slogans publicitários, depois de uma abordagem no âmbito da literacia dos Media.

Esta atividade ,  proposta pela biblioteca, desenvolveu-se em DAC, com o 8º 10. Os alunos realizaram os trabalhos e, no final, apresentaram-nos aos colegas.

Escrita criativa - Descobrir caminhos para a saúde e o bem estar

                           

O tema do MIBE serviu de ponto de partida para um exercício coletivo: um acróstico com as palavras consideradas em separado, mas tendo por referência o tema.

Apesar de alguma dificuldade, a resposta dos alunos da turma 1 do 8º ano foi bastante positiva.

Escrita criativa na sala de aula

Em tempo de pandemia, tentando manter uma normalidade no desenvolvimento  de atividades em articulação curricular, a biblioteca vai à sala de aula e os exercícios resolvem-se individualmente. As turmas 9 e 4 do 8º ano realizaram, com muito interesse e empenho, o desafio proposto: escrever pequenas "entrevistas imaginárias". Os alunos escolheram personagens muito variadas e curiosas: a máscara, o Covid 19, o estojo, o Benfica , a caneta, o cabelo ...

Encontros de Leituras - "Ensaio sobre a Cegueira", José Saramago

"Encontros de Leituras" sobre o livro de J.Saramago: "Ensaio sobre a cegueira". Uma obra que lançou o seu autor no estrelato do Nobel da Literatura e que toca os leitores pela crítica social profunda, construída a partir de uma metáfora, apresentada e explicada pela Inês Luís do 12º 2 e pela professora Amélia Lopes. Uma sessão integrada no âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar.

"Literatura Digital: A Escrita como Releitura"

O III Webinário desta série, promovida pela rede de bibliotecas do concelho de Alcobaça, em articulação com a FLUL da Universidade de Coimbra, foi dinamizado pelo Professor Manuel Portela que falou sobre literatura digital, na ótica do autor/produtor e do leitor, dos alunos, em particular.

A dependência que a literatura digital manifesta relativamente aos meios informáticos e a necessidade de adaptar convenções anteriores ao novo meio, ao mesmo tempo que inventa novas convenções, constitui uma fragilidade, mas afigura-se também como um desafio para os autores e leitores que se deixam seduzir pelo suporte digital.

Entre os exemplos apresentados destaca-se a escrita e Rui Torres que mostramos aqui.

Emendas, remendos e novas versões da História na obra de José Saramago

O II webinário de leitura: "Leituras no Horizonte" teve como oradora a Professora da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Ana Paula Arnaut, que nos brindou com uma abordagem à obra de Saramago, passados que são 10 anos da sua morte, focada sobretudo em dois romances: Memorial do Convento e História do cerco de Lisboa, que a especialista em Literatura Contemporânea apresentou como exemplos de textos que se constituem como novas (peculiares) versões da História de Portugal, a que chamou de "remendos" ou "emendas" ao jeito de Saramago.

Na dissecação de temas e problemas comuns aos vários títulos publicados pelo Nobel da Literatura, destaca-se o lema essencial, presente nestas leituras e particularmente na que nos ocupa no momento e que vivamente recomendamos, Ensaio sobre a Cegueira : "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara".

Livro da Semana - PNL2027

Fahrenheit 451 é o Livro da Semana proposto pelo PNL  2027. Trata-se de um romance distópico, escrito por Ray Bradbury e publicado pela primeira vez em 1953, nos EUA, tendo  chegado a Portugal em 1956, pela editora Livros do Brasil com tradução do escritor Mário Henrique-Leiria.

Na página do PNL podem ler alguns excertos e visionar os trailers das adaptações cinematográficas que foram feitas desta obra.

Releituras intermediáticas de personagens queirosianas

 

Um olhar no horizonte... Releituras – é o título geral do II ciclo de webinários promovido pelo Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcobaça, em parceria com a Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça.

Na 1ª intervenção, que teve lugar este sábado de manhã, o Professor Carlos Reis apresentou-nos várias possibilidades de abordagem das personagens dos romances de Eça de Queirós, com recurso a técnicas e suportes diferentes que, na perspectiva do autor de “Releituras intermediáticas de personagens queirosianas”, contribuem para uma visão mais rica e desafiante da obra de Eça.

No Mês das Bibliotecas Escolares, ganha particular sentido colocar a leitura literária no centro das iniciativas, sobretudo das que resultam de parcerias alargadas, como estes  webinários.

                                                    Eça de Queirós - caricatura de António

Ensaio sobre a cegueira

     

“A pior cegueira é a mental”  - um postulado  que encerra o sentido crítico do autor desta obra,essencial e preditiva, José Saramago, que alcançou redobrado sentido no contexto da atual pandemia.

“Que esta máxima seja orientadora das nossas ações “, é a sugestão da Inês Luís, leitora e admiradora do livro, que podem ouvir aqui: 

https://drive.google.com/file/d/1-grFbD6oerseqL_cUsHoiMq6zp_0z3v9/preview

Palavras da pandemia

Os alunos das turmas 11º2, 11º4 e 12º 2 responderam ao desafio lançado pela professora de português e registaram algumas palavras "recebidas / dadas" pela pandemia...

E as palavras que ficaram "guardadas" ...

Dia Europeu das Línguas 2020

 Este ano,a celebração do Dia Europeu das Línguas esteve mais condicionada, mas não foi esquecida. Na sala de aula realizaram-se algumas atividades com o intuito de mostrar a riqueza e a diversidade linguística. Na biblioteca organizou-se uma pequena exposição evocativa.

9 Razões (ou todas) para começar a Ler

 São muitos os argumentos e as razões que se podem apresentar para começar a Ler. Estas e outras!

"Um não leitor ainda não descobriu o seu livro, pois para «cada livro existe um leitor», afirmou Isabel Allende ao LeV – literatura em viagem. Provavelmente, ainda não descobriu o género literário, policial, romance, ficção científica, auto-ajuda, entre outros, que mais se ajusta ao seu perfil e ao momento que está a viver. Dê o benefício da dúvida e experimente!"

Alberto Manguel & Biblioteca em Portugal

 

A biblioteca doada por Alberto Manguel será a semente do futuro Centro de Estudos da História da Leitura (CEHL), que o próprio irá dirigir, passando por isso a viver em Lisboa. 

Que os ventos soprem favoravelmente para a concretização desta iniciativa.

Peregrinação literária de Gonçalo M.Tavares

 

Gonçalo M. Tavares em peregrinação literária, através da Rede Cultura 2027, a decorrer entre 23 de junho e 23 outubro 2020.

LER – Leitura e Escrita: Recursos numa plataforma online

 O Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e a Fundação Belmiro de Azevedo – EDULOG - lançam publicamente a Plataforma LER – Leitura e Escrita: Recursos, numa sessão online, no dia 22 de setembro, às 15:00h.

A apresentação da plataforma LER e discussão pública poderá ser acompanhada em direto através do Facebook e do Youtube do PNL2027.

O interesse da iniciativa justifica-se quer pela importância do tema, quer pela qualidade dos oradores.

Feira do livro de Lisboa 2020

 A não perder!

 Feira do Livro de Lisboa (até 13 setembro).

Um prazer sempre renovado, subir e descer as laterais do Parque Eduardo VII, com os olhos postos nas bancas coloridas de imagens e recheadas de histórias que podemos adquirir a preços reduzidos até 50%, se for “Livro do Dia” ou na Hora H (21h – 22h). A não desperdiçar também a vista que pode ser fruída calmamente, sentados numa das muitas mesas, dispostas com as distâncias de segurança recomendadas.

Deambulações pelo mundo dos livros (III)

A viagem literária em curso situa-se num contexto mais orientalizante, no espaço fascinante que é o da cidade de Istambul, particularmente rica pela confluência de culturas de pendor europeu/ocidental e islâmica/oriental. Um destino adiado, por enquanto conhecido apenas através das palavras de Tiago Salazar em “A Escada de Istambul”.

A par desta leitura tento avançar no conhecimento da biografia de Calouste Gulbenkian, que me conduziu também para o espaço desse imenso e controverso território que é a Turquia, herdeira de um vasto império com todas as suas grandezas e misérias, de que o autor biografado é um notável protagonista, que o curso da história trouxe até Lisboa, onde se instalou e deixou tão apreciável legado.

Em “O Homem mais rico do Mundo…” , Jonathan Conlin revela-nos as “muitas vidas” do “Senhor cinco por Cento”, como era conhecido Calouste Sarkis Gulbenkian. (Fátima P.)