terça-feira, 25 de abril de 2017

Antecipando o Dia da Liberdade


A comemoração do Dia da Liberdade, 25 de abril, conta com uma exposição sobre a visita de estudo realizada pela turma 12ª 6 ao Museu do Aljube, no âmbito da disciplina de história. A ideia foi recriar parte da visualização feita pelos alunos, incluindo a representação de um curro, onde o prisioneiro aguardava a passagem do tempo, tentando não desesperar.

Antes da inauguração da exposição fizeram-se quatro  leituras fundamentais :
- "As portas que abril abriu", por Inês e Carolina Valentim.
 "Queixa das jovens almas censuradas", pela professora Amélia Lopes.
Acordai!", pelo aluno Diogo Santos.
 O mesmo poema foi cantado depois a duas vozes pelos professores Eduarda M. e J.C. Maurício.

quarta-feira, 22 de março de 2017

Dia Mundial da Poesia


Lembrado em vários lugares e por diversas pessoas, o Dia Mundial da Poesia foi também assinalado na Biblioteca.
A BE vestiu-se com as cores da poesia e as letras dos poetas: os consagrados e os aspirantes a poetas que, com a orientação dos professores, escreveram textos sobre diferentes temáticas que estão, agora, expostos na biblioteca.

Tudo o que cessa é morte
e a morte é rosa.
Tudo o que vai não volta.
Tudo o que é sério pouco nos importa.
Na vida ou na morte.
Caia o cidrão, sofra o povoador, cesse
A morte, o grande autor.
Colhe as flores, mas larga-as.
Esquece a matéria.
A amoreira é plácida, verdadeira.
Teu amor é a minha loucura.
Tua risada junto à videira.
Seja assim a vida inteira,
Dentro do nosso almanaque.


Iara, nº 13,  Rodrigo, nº 21 - 8º 6

Perdi-me aqui dentro,
Perdi-me dentro da minha alma,                                                     
Percorro-me em salas grandes, sem frestas nem entradas, 
Preso num sítio sem saída.

A minha coragem fugiu pela fortaleza acima                            
A coragem desapareceu pela escada abaixo                                     
Muitas vezes me perguntei e nunca achei solução
Que está muito longe de ser descoberta

Seja a mágoa, a bebedeira da punição,                                          
Seja isto ou outra coisa qualquer.                                                    
Não sei se a existência é pouco ou demais para mim

Não sei como me sinto em relação à vida                                    
Mas sou enigma sem mistério no ocidente                                        
E serei facilmente descoberto à beira-mar.

Marino Pereira, 8.º3, n.º 15

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017

Ele é... como hei-de dizer?


 O exercício proposto aos alunos do 3º ano dos curso profissionais TAI (Técnico de Apoio à Infância) e TE (Técnico de Eletricidade), consistia na redação de um pequeno texto em que fizessem o elogio de uma pessoa ou animal, sem utilizar adjetivos.
Depois de vencida a resistência inicial, os alunos empenharam-se e deixaram a sua imaginação fluir, sem pouparem  nas expressões que ajudavam a clarificar o seu objeto de escrita.

Miúdos a votos - a campanha

Iniciaram-se, esta semana, as primeiras ações da campanha de divulgação das obras escolhidas pelos alunos participantes nesta iniciativa: apresentação da obra candidata aos colegas da turma,os primeiros a convencer, antes de experimentarem fazê-lo noutras turmas.
Os cartazes publicitários também ainda estão a ser preparados e o grande debate, entre todos os candidatos,  só se realizará na 2ª semana de março.

Autores do mês

 
 Jorge Amado foi o autor escolhido para o mês de fevereiro, colocando-se particular enfoque no estudo da sua obra "O gato malhado e a andorinha Sinhá" . O famoso escritor brasileiro emparceira com a sua companheira de vida, Zélia Gattai, uma autora menos conhecida mas com  um particular talento, que só veio a público com a publicação do livro de memórias: "Anarquistas , graças a Deus", em 1979.

quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017

Semana do Combate ao Bullying


A biblioteca recebeu dois livros oferecidos pela psicóloga Sónia Seixas, oradora numa palestra organizada no âmbito da Semana do Combate ao Bullyng, enquadrada no projeto Erasmus +, coordenado pela professora M. João Lynce.


Exposição - Textos de escrita Criativa


Os melhores trabalhos realizados pelos alunos do 9º ano, no âmbito do projeto de escrita criativa, foram expostos na biblioteca e os alunos receberam pequenas lembranças para os incentivarem a prosseguir a leitura e a escrita, entendidas como tarefa escolar mas também como fruição e exercício de criatividade, livre e pessoal.

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017

Escrita criativa - 1º TGEI


Depois de ultrapassada a resistência  inicial imposta pela "estranheza" da atividade proposta, os alunos empenharam-se em encontrar soluções criativas para o texto que lhes era solicitado.
Entre outros, encontrava-se o título Vermelho e O Negro que originou trabalhos tão distintos como um texto sobre a tourada e outro acerca da estrela do futebol português na década de 1960, Eusébio, o eterno benfiquista.
 

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

Frases de partida - Escrita criativa

 O desafio proposto aos alunos do 2º ano do curso profissional de "Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos" (TGEI) consistiu na redação de um texto a partir de uma dada frase, orientadora do tema e que pudesse suscitar a ciatividade dos alunos.
A turma empenhou-se no trabalho e a avaliação do interesse do exercício foi muito positiva.

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017

Escrita criativa - "Antecipação"


s alunos da turma 1 do curso TAP - Técnico de Apoio Psicossocial, realizaram uma atividade de escrita criativa que consistia na antecipação do conteúdo de um livro / texto, a partir de um dado título, recorrendo à imaginação mas sem esquecer a correção linguística.


quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

Sessão com a autora do livro "A galeria de Arte"

Inês Oliveira Pires, estudante do 3º ano de medicina, é a jovem escritora do livro A galeria de Arte, ilustrado por Bárbara Reis Cruz, estudante de Design de Comunicação na Escola Secundária Artística António Arroio, em Lisboa.
No dia 2 de fevereiro, a autora veio à biblioteca da ESBF para apresentar o seu primeiro livro, publicado no final de 2016, e assumido como um projeto conjunto com a ilustradora. Na sua comunicação descreveu algumas personagens do romance, que tem como temática central a vida dos jovens universitários: os rituais de experimentação que acompanham a transição para um estádio de vida distinto do que deixaram no ensino secundário e as inquietações subjacentes ao crescimento físico e intelectual.
As turmas presentes na sessão acompanharam com bastante interesse e, no final, colocaram questões para satisfazer a curiosidade despoletada pela apresentação.
 O livro, comercializado pela Chiado Editora, pode ser lido em suporte papel ou digital.

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017

Escrita criativa - 1º TC

 
 

A atividade proposta aos alunos da turma 1 do curso profissional de  Técnico de Comércio, denominada "Antecipação", desenvolveu-se a partir de alguns sugestivos títulos de livros, tais como "A costa dos murmúrios" ,  "Flor de mel" ou "A viagem do elefante". Todos os alunos se empenharam na realização da tarefa e a sua avaliação foi bastante positiva.

 

sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

Que situação!


 À semelhança de outras turmas, também o 9º 6 encarou com muito empenho a atividade de escrita criativa que lhe foi proposta e que consistia na elaboração de um diálogo, cujas falas eram iniciadas pelas letras de um nome escolhido pelo grupo e registado na folha no sentido vertical, conforme o exemplo fornecido, a saber:
E...
L ...
I ...
S ...
A ...

Antecipação - escrita criativa

 

O título pode ser bastante elucidativo acerca do conteúdo de um livro ou, pelo contrário, revelar muito pouco da sua história.


O trabalho solicitado à turma 9 do 9º ano consistia numa "antecipação" do conteúdo de um livro a partir de um dado título. Alguns alunos mencionaram a dificuldade em resolver o exercício apresentado.


sexta-feira, 20 de janeiro de 2017

Escrita criativa - Adjetivos precisam-se


  
 A turma 6 do 9º ano realizou um exercício centrado na recriação de textos com recurso à
adjetivação.