quinta-feira, 12 de junho de 2014

Autor do mês de Junho 2014



Fernando Pessoa é o incontornável autor do mês de Junho!
A riqueza do seu universo literário e filosófico fascina e amedronta os que investem mais a fundo no conhecimento da sua obra.
Ler Fernando Pessoa é como navegar num oceano de águas profundas e agitadas, em que a simples contemplação é sentida como um exercício limitativo, claramente insuficiente face à energia provocadora das suas palavras, como nos é dado entender neste excerto:

As sociedades são conduzidas por agitadores de sentimentos, não por agitadores de ideias. Nenhum filósofo fez caminho senão porque serviu, em todo ou em parte, uma religião, uma política ou outro qualquer modo social do sentimento. 
Se a obra de investigação, em matéria social, é portanto socialmente inútil, salvo como arte e no que contiver de arte, mais vale empregar o que em nós haja de esforço em fazer arte, do que em fazer meia arte.                                             Fernando Pessoa, in 'Notas Autobiográficas e de Autognose'


quarta-feira, 11 de junho de 2014

O jornalismo - uma prática insaciável


Foi com esta citação da autoria do escritor Gabriel Garcia Márquez, conhecido como jornalista antes de o ser como  Nobel da Literatura, que Valter Marques, jornalista no Record, iniciou a sessão dinamizada para um grupo de alunos do 8º e 10º  anos e de um curso profissional de desporto.
As questões colocadas ao jornalista centraram-se sobretudo na predominância do futebol relativamente a todos os outros desportos e modalidades, bem como nas condições inerentes ao exercício das funções de jornalista desportivo. A assistência manifestou-se interessada e o orador convenceu com as suas explicações claras, objetivas e sinceras.

terça-feira, 3 de junho de 2014

Trabalhar com/na BECRE


Nos dias 29 e 30 de maio de 2014, a ESBF recebeu vários grupos de alunos do 9º ano da escola dos Moinhos da Arroja e da Carlos Paredes, no sentido de lhes mostrar os espaços de trabalho e falar sobre as Ofertas Educativas fora do ensino  regular, bem como das especificidades  dos currículos do ensino secundário. A Biblioteca acolheu os grupos e as professoras responsáveis acompanharam-nos  até ao final da visita .